Бывает ощущение «дня сурка», когда календарь меняется, а внутренние часы будто стоят на месте. У моей героини случилось это в декретном отпуске. Однако точкой застоя для Ирины это не стало.

– Ирина, многие знают вас как дипломата и эксперта в области коммуникаций. С чего начинался ваш путь?

– Мой путь начался с личного поиска. В жизни был непростой период – мой первый декрет. Мне отчаянно не хватало творческой реализации. Я активно занималась развитием своих детей, прививала им любовь к чтению, и со временем поняла, что накопила огромный багаж знаний в детской литературе.

Так родился мой книжный блог в Instagram. Я как сама когда-то делала первые шаги в поисках качественных изданий и решила: мой опыт может быть полезен другим мамам. Я начала рассказывать, какие издательства заслуживают доверия, на что обращать внимание при выборе книг. Это был мой первый опыт создания сообщества, основанного на пользе и экспертности.

– Расскажите о вашем книжном клубе.

– Книжный клуб «Почитатели» – это проект, в который я вкладываю душу. Он существует уже около пяти лет. Мы начинали в онлайн-формате в моем Instagram. Голосовали за книгу, читали её месяц и обсуждали. Но со временем я почувствовала, что этому формату не хватает живого общения.

– Как изменился клуб с переходом в реальный мир?

– Мы начинали крошечным составом: пять человек. Собирались в уютной обстановке, пили чай у дровяной печки... Это были невероятно атмосферные вечера. Сегодня нас уже 33 человека. Мы прочитываем две книги в месяц и раз в месяц собираемся на большое обсуждение. Чтение – это база для развития любого человека. Оно обогащает словарный запас и расширяет мировоззрение.

– Ваш проект ораторского мастерства не менее интересен, как вы решились на такой шаг?

– Всё происходило очень органично. Сначала появились успешные курсы по книговедению и скорочтению. Параллельно я, будучи дипломатом по образованию, остро ощущала, насколько важна самопрезентация. В дипломатии то, как ты выглядишь, как звучишь и как ведешь переговоры, определяет успех всей миссии.

Сначала я пошла учиться ораторскому искусству исключительно для себя. Но в процессе обучения пришло осознание: этот навык жизненно необходим каждому вне зависимости от профессии. Мне захотелось, чтобы и мои студенты в АГУ, и люди в Абхазии, чья работа связана с публичностью, владели этим инструментом на высоком уровне. Я получила специализацию преподавателя. Сегодня у меня уже пять профильных образований в этой области, и я не планирую останавливаться.  Мир меняется, тренды общения трансформируются, и нужно всегда быть на волне.

– С какими запросами к вам приходят сегодня? Какой главный «барьер» преодолевают ваши ученики?

– Главный барьер – это страх проявления и неуверенность в своей позиции. Люди приходят с потребностью быть услышанными. Сегодня у меня более 100 выпускников офлайн-курсов и около 20 учеников по всему миру в онлайн-формате.

Моя аудитория очень широкая. Особое место занимают индивидуальные занятия с чиновниками разных рангов. Здесь я гарантирую полную конфиденциальность. Мы работаем над самопрезентацией, тактикой ведения сложных переговоров и умением аргументированно отстаивать свою точку зрения в стрессовых ситуациях.

– Почему в современном мире голос стал настолько важным инструментом?

– Сегодня голос – это ваша «визитная карточка». В эпоху, когда всё решают коммуникации, умение владеть своим голосом и телом – это не роскошь, а базовая необходимость для успешного человека. Я искренне радуюсь, когда вижу, как люди разных возрастов приходят ко мне, чтобы работать над собой.

– Еще один ваш проект – образовательный центр Nova Education. Какова его миссия?

– Nova Education – площадка для моих авторских курсов и программ моих коллег. Например, курс «Книговедение» я создавала с нуля, прописывала концепцию, а сейчас передала его талантливым преподавателям, Элеоноре Гелоян и Сарии Аргун. Они работают с двумя возрастными группами детей: от 6 до 14 лет, прививают им культуру осознанного чтения.

Я продолжаю вести авторский курс по скорочтению для подростков (от 11 лет) и взрослых. Также в центре проходят мои занятия по ораторскому мастерству и публичным выступлениям.

– Одна из самых впечатляющих программ вашего центра – скорочтение. Бытует мнение, что это просто умение быстро водить глазами по строчкам. Так ли это?

– Это глубокое заблуждение. Навык быстрого чтения – лишь верхушка айсберга. На самом деле, мы работаем прежде всего над развитием головного мозга: тренируем концентрацию внимания, память и когнитивные способности.

Я всегда говорю ученикам: если мозг не подготовлен, он не сможет усваивать информацию с высокой скоростью. Поэтому сначала мы «настраиваем» мозг, а уже потом переходим к техникам.

– То есть понимать прочитанное – это отдельный навык?

– Это ключевой навык! Нет никакого смысла читать быстро, если вы не понимаете и не запоминаете содержание. Так может каждый – просто пролистать страницы. Моя методика включает 10 различных техник скорочтения, но во главе угла всегда стоит глубокое понимание текста. Наш курс построен так, чтобы и подросток от 11 лет, и взрослый человек могли не просто «проглотить» книгу, а полностью усвоить её суть.

– Какие результаты показывают ваши ученики? Есть ли примеры, которые поразили даже вас?

– Безусловно. Самый выдающийся результат на текущий момент показала моя ученица – школьница. У неё скорость – 21 000 слов в минуту с полным пониманием текста! Это феноменально. До этого нашими рекордами были 16 и 18 тысяч слов. Пока этот результат никто не превзошел. Для сравнения: книгу объемом в 400 страниц она может прочитать буквально за 5–7 минут.

– Не забываются ли эти техники со временем? Нужно ли практиковаться каждый день, чтобы не потерять форму?

– В этом и заключается прелесть методики. В процессе обучения формируются устойчивые нейронные связи. Это как научиться плавать или ездить на велосипеде. Вы можете не подходить к воде десять лет, но как только зайдете в море – вы поплывете. С техниками скорочтения то же самое.

Это не суперспособность, это навык, доступный каждому, кто готов вложиться в развитие своего самого главного ресурса – головного мозга.

– И все-таки, как в ваши сутки вмещаются все эти роли: мама троих детей, жена, дипломат, преподаватель? Где вы берете 25-й час?

– Роль матери, безусловно, самая важная и самая сложная в моей жизни. Но я поняла, что для полноценного счастья мне жизненно необходима социализация. Мне нужно общение, нужно движение. Я осознала свою главную миссию: я проводник знаний. Всё, что я накопила за годы службы, учебы и практики, я обязана передавать тем, кому это нужно.

Когда ты искренне любишь то, что делаешь, время находится само собой. Конечно, приходится расставлять приоритеты, иногда что-то откладывать. Но мой главный принцип – важно не «растворяться» в быту, в детях, в бесконечных домашних делах. Очень важно сохранять стержень собственной личности, помнить о своих целях и мечтах.

– Что вас мотивирует?

– Мои девочки – главные помощницы и мотиваторы.

Я убеждена, что детям нужна успешная, реализованная мама. Я хочу быть для них примером. В нашем традиционном, патриархальном обществе девочкам иногда приходится прикладывать чуть больше усилий, чем мужчинам, чтобы заявить о себе и добиться высот. И если мои дочери будут видеть, что мама смогла совместить семью, карьеру и служение обществу, они будут знать: «Если смогла она, значит, смогу и я».

– Ирина, спасибо за разговор. Успехов вам.